V.

Особенно страшные последствия господство двоечников может иметь, конечно, в армии. А что они там господствуют - ясно не из одних только общих соображений. За последние годы благодаря "гласности" мы кое-что узнали о наших высших военачальниках. Им теперь приходится, например, публично выступать перед телевизионными камерами. И вот в одном таком выступлении (на 2-м съезде народных депутатов СССР) начальник штаба Вооруженных сил генерал армии М.А.Моисеев сказал, между прочим, что во время Великой Отечественной войны "плечом к плечу сражались русский и украинец, узбек и азербайджан, грузин и армян". В стенографическом отчете напечатали, конечно, "узбек и азербайджанец, грузин и армянин", но прямой эфир безжалостен. И еще он сказал в том же выступлении, что "никакое дело не терпит некомпетенции" (так и в стенографическом отчете осталось). А это не пустяки, не "блохи", как может показаться. Ведь человек, который вместо "азербайджанец" говорит "азербайджан", вместо "армянин" - "армян", вместо "некомпетентность" - "некомпетенция" - это человек малограмотный. Между тем штабные офицеры, как мы привыкли их себе представлять, - это военная интеллигенция, а офицеры Генштаба - ее цвет. Так было в прошлом, а тем более так должно быть в эпоху компьютеров в спутниковой разведки, И плохи дела той армии, у которой малограмотный начальник генерального штаба.

Если у моей статьи будут читатели, то в этом месте многие из них, и не только военные, подумают: "Как не стыдно автору придираться к таким пустякам! Ну, ошибся человек, с кем не бывает. Он же не учитель русского языка, а в своем деле он, может быть, первоклассный специалист".

Но это глубочайше заблуждение. Многолетний опыт убедил меня, что так не бывает. Малограмотный инженер - всегда плохой инженер, малограмотный врач - всегда плохой врач, и странно было бы, если бы с офицерами дело обстояло иначе, тем более со штабными. Конечно, бывали талантливые самоучки, получавшие блестящие результаты не только в военном деле, но и в технике и иногда даже в науке, не обладая при этом общей культурой. Но это все-таки редкость, а главное - то были люди, которым пришлось до всего доходить самим, потому что в детстве они не имели возможности учиться в школе. А с нашими героями возились учителя и профессора в школах и академиях, и все равно они ухитрились останься полуграмотными. Не может такой человек стать хорошим специалистом. Навыки рутинной работы он, возможно, и сумеет освоить, но самостоятельности мышления, широты кругозора у него не будет никогда. А без кругозора можно стать хорошим фельдфебелем, но не генералом.

И вот к чему приводит отсутствие кругозора. В начале 80-х годов наши главные генералы добились отмены отсрочки призыва для студентов. (Прежде, даже при Сталине, их брали в армию лишь в военное время, и в 1945 г. призванные со студенческой скамьи - вместе с учителями - были демобилизованы первыми.) Теперь почти всем студентам мужского пола приходилось после I-го курса прерывать учебу на 2-3 года. Потом они (не все) возвращались, основательно забыв то, что изучали, утратив навык умственной работы к приобретя взамен привычку "не рассуждать". Это привело к резкому снижению и без того уже очень низкого качества вашего образования. Только через четыре года после начала "перестройки" поголовную сдачу студентов в солдаты удалось отменить, несмотря на яростное сопротивление высшего армейского начальства, а сейчас оно пытается снова ее узаконить - на этот раз "демократическим путем", через Верховный Совет. При этом оно ссылается на "социальную справедливость" и на необходимость сохранять на должном уровне обороноспособность страны. Неужели оно не понимает, что в наше время обороноспособность определяется не числом солдат под ружьем в мирное время, а научнотехническим потенциалом, зависящим прежде всего от качества образования? Как ни невероятно это звучит, приходится ответить: да, не понимает. Потому что иначе пришлось бы сделать еще более невероятный вывод: что наши главные генералы упорно и искусно осуществляют некий дьявольский заговор с целью сделать страну в течение двух-трех десятилетий совершенно беспомощной в военном отношении. Но они, разумеется, не заговорщики, а просто безграмотные, некультурные люди с очень узким кругозором. В сущности, нашей армией командуют не генералы и не маршалы, а фельдфебели в генеральских и маршальских мундирах. Их профессиональная несостоятельность проявляется не только в нестандартных ситуациях вроде истории с Матиасом Рустом, но и в повседневной жизни. Даже собственным офицерам они не умеют обеспечить сколько-нибудь человеческие материальные и бытовые условия, хотя на нужды армии расходуется, по несомненно заниженным официальным данным, в тринадцать раз больше, чем на образование и здравоохранение вместе. А в ответственных переговорах с иностранными державами опускаются до мелкого и смешного жульничвства, выдавая изменение подчиненности войск за их сокращение. Привычка делать все "на халяву" у наших военачальников неистребима.

И еще нельзя не сказать в этой связи о знаменитом выступлении министра обороны Язова в Верховном Совете по поводу захвата телецентра в Вильнюсе, Это ведь тоже образец крайнего непрофессионализма. Прежде всего потому, что когда человек, занимающий самый высокий пост в армии, позволяет себе такую грубую ложь, зная, что его внимательно слушают все его подчиненные к вся страна, он этим ставит крест на воинской чести. Но армия, где утрачено понятие о чести - это армия без боевого духа, не способная противостоять никакому серьезному противнику. А заодно министр перечеркнул и дисциплину. Потому что попробуйте вдуматься: военный министр утверждает, что какой-то начальник гарнизона самовольно употребил войска против законной власти, едва не вызвав этим гражданскую войну, и при этом министр не усматривает в действиях начальника гарнизона ничего неправомерного. Что это, как не полное отрицание военной дисциплины? Слово, как известно, не воробей, а тем более слово министра в парламенте. Его теперь не поймаешь, и кто знает - не приведет ли оно к такому развитию событий, когда какой-нибудь генерал или полковник арестует самого Язова и скажет ему: "У меня, товарищ министр, нервы не выдержали, так что вам уж придется посидеть на гауптвахте, а я вместо вас покомандую".

Страница 4 из 6 Все страницы